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Mostrando ítems 1-10 de 618
(Des)construção dos espaços narrativos na obra dois irmãos, de Milton Hatoum
(Universidade Estadual Paulista (Unesp), 2016-05-05)
A presente dissertação tem como objetivo o estudo do romance Dois Irmãos, do escritor amazonense Milton Hatoum, centrando-se na configuração dos espaços da narrativa. O estudo teve o intuito de analisar o espaço narrativo ...
(Des)construção dos espaços narrativos na obra dois irmãos, de Milton Hatoum
(Universidade Estadual Paulista (UNESP), 2016)
(Des)construção dos espaços narrativos na obra dois irmãos, de Milton Hatoum(De)construction of the narrative spaces in the novel Dois Irmãos, by Milton Hatoum
(Universidade Estadual Paulista (Unesp), 2016)
Entre a literatura e a filosofia: o saber alegórico nos espaços de “A caverna”, de José Saramago
(Universidade Federal de Minas GeraisBrasilFAF - DEPARTAMENTO DE COMUNICAÇÃO SOCIALUFMG, 2020)
Based on the reference to the allegory of Plato's cave in the novel “A caverna”, by José Saramago, this work operates between literature and philosophy. It does so by operating an analysis of space in Saramago’s fiction - ...
Os espaços narrativos em Todos os nomes, de José Saramago
(Universidade Estadual de MaringáBrasilPrograma de Pós-Graduação em LetrasUEMMaringá, PRCentro de Ciências Humanas, Letras e Artes, 2018)
SOBRE A MUSICALIDADE EM PROSA: MADAME BOVARY DE GUSTAVE FLAUBERT
(UFRGS (Universidade Federal do Rio Grande do Sul), 2019)
Estudo do espaço narrativo em obras de autores indígenas brasileiros para o público infantilStudy of narrative space in works for children by brazilian indigenous authors
(Universidade Federal de UberlândiaBrasilPrograma de Pós-graduação em Estudos Literários, 2022)
O espaço narrativo em O Hobbit, de J. R. R. Tolkien: uma proposta de abordagem para o sétimo ano do Ensino Fundamental II
(Universidade Federal de Juiz de Fora (UFJF)BrasilFaculdade de LetrasMestrado Profissional em Letras (ProfLetras)UFJF, 2022)
Educação Infantil como espaço narrativo: o caso da proposta pedagógica do município de Cuiabá
(Universidade Federal de Mato Grosso, 2017)